首頁 / 資訊 / 足球資訊 / 中國裁判傅明接受日本媒體采訪
在參加日本足協(xié)裁判交流項(xiàng)目時(shí),中國裁判傅明接受了日本媒體fotbal-zone記者森雅史的采訪。
你為什么選擇走足球之路?
我出生在中國的一個(gè)普通家庭。受父親的影響,我深深地愛上了體育,尤其是足球。我父親年輕時(shí)是一名職業(yè)球員,也是我的第一任教練。他經(jīng)常帶我去球場,鼓勵(lì)我以足球?yàn)槁殬I(yè)。
10歲時(shí),我和父親認(rèn)真地交談了一次。他問我:“如果你想成為一名職業(yè)足球運(yùn)動員,你必須離開家去其他地方接受訓(xùn)練和學(xué)習(xí)。你能接受嗎?”我回答說:“不,我不想離開。我想留在這里,繼續(xù)學(xué)習(xí),和朋友們在一起。你為什么要離開?”最后,我選擇留在家里。
事實(shí)上,成為一名職業(yè)球員是非常困難的。不僅需要天賦,還需要付出巨大的努力,即便如此,仍有可能提前退休。所以,我決定繼續(xù)在學(xué)校踢足球。直到高中,我一直是校隊(duì)的一員,參加比賽。
進(jìn)入大學(xué)后,你面臨著怎樣的選擇?
當(dāng)我上大學(xué)的時(shí)候,我進(jìn)入了體育學(xué)院,主修足球,并參加了大學(xué)聯(lián)賽。在此期間,我嘗試了包括中場和右翼在內(nèi)的多個(gè)位置,最終固定在中后衛(wèi)身上(CB)。大四的時(shí)候,我還被任命為隊(duì)長。
大學(xué)期間,一位導(dǎo)師是一位非常優(yōu)秀的裁判。大二的時(shí)候,他對我說:“要不要試著當(dāng)裁判?”這成了我裁判生涯的起點(diǎn)。在他的指導(dǎo)下,我開始作為球員參加裁判。在這個(gè)過程中,我發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)比賽規(guī)則不僅提高了我的裁判能力,也提高了我的技能。
大三的時(shí)候,我開始接受職業(yè)裁判的培訓(xùn)課程并獲得資格,并逐漸從業(yè)余比賽提升到更高水平的比賽。因?yàn)槲乙恢鄙眢w素質(zhì)優(yōu)秀,能夠輕松應(yīng)對觀眾高強(qiáng)度跑步的要求,所以我很好地適應(yīng)了裁判工作的需要。
我相信這是我成長為優(yōu)秀裁判的關(guān)鍵因素。身體素質(zhì)是基礎(chǔ),也是我一直最重視的部分。
然而,作為一名裁判,你一定經(jīng)歷過艱難的時(shí)刻,對吧?
對裁判來說,最大的考驗(yàn)是比賽中的失誤。內(nèi)外壓力會讓人喘不過氣來。面對這種情況,每個(gè)裁判都必須在賽后調(diào)整心態(tài),進(jìn)行專業(yè)分析。
當(dāng)然,人不是圣人,誰能錯(cuò)。即使你付出了所有的努力,錯(cuò)誤仍然可能發(fā)生。每次我犯錯(cuò)誤,我都會感到深深的遺憾。然而,足球是一項(xiàng)不可預(yù)測的運(yùn)動,無論準(zhǔn)備多么充分,事故總是可能發(fā)生的。
巧合的是,我在大學(xué)的研究方向是“裁判的心理機(jī)制和調(diào)節(jié)系統(tǒng)”。我的目標(biāo)是開發(fā)一個(gè)心理“支持系統(tǒng)”,幫助裁判更有效地管理壓力。
所以,面對眾多的批評,你是如何應(yīng)對的?
在比賽中,我總是相信自己的判斷,永遠(yuǎn)不要懷疑自己的決定。如果賽后發(fā)現(xiàn)誤判,我會分析、記錄、找出解決方案,確保以后不會犯同樣的錯(cuò)誤。
至于社交媒體上的批評和評論,我無法控制它們,所以我選擇完全忽略它們。我沒有任何社交媒體賬戶,這是西村雄先生(日本足協(xié)裁判經(jīng)理)教給我的。
在我看來,“爭論應(yīng)該留給別人,這是他們的問題。”裁判的職責(zé)簡單明了:分析錯(cuò)誤,找到解決辦法,不斷進(jìn)步。僅此而已。